所前一小    俞贝玲

孩子们的期终考试今天算是结束了，看着他们高高兴兴地回家去，有说不尽的滋味，有酸也有甜，他们的考试成绩是怎么样的暂时不说也不知道，看过试卷上的问题就能想到很多很多：自己到底有没有把适合孩子的知识全部教给他们，有没有把他们必须要掌握的知识点合适地传授给他们，有没有因为个性的差别而造成的不同接受能力下的他们得到了不同层次需要下的安慰,有没有在我所教学的领域中让他们体会到了学习的快乐……

亲爱的孩子们，其实，每次的小节性测评和作业或者表现，我们都能预感到自己身上一些些这样那样的不足亦或是成就感，不是吗？每一次的共同反思和努力才促进了我们共同的成长。是的，教学是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话，它不是花样翻新的小摆设、不是故弄玄虚的小杂耍，更不是随心所欲的小机灵，它需要教育者用毕生的精力去追求，用整个的身心去拥抱。

想起一个又一个的脸孔就能产生一种又一种不同的感受，是欣慰、是焦急、是期盼、是怒气、是关切，还是……

孩子们在雨天中纷纷离去的背影和神色不禁让我联想到一部电视连续剧放到了剧终而暂时谢幕的情景，下一部的剧情是原先的续集还是另外别有一番风味的人生阶段性悲喜剧我也不得而知。

虽然他们只是小学生，这样的考试也是再也寻常不过的事情了，但是对于他们而言也何尝不是小小人生路段当中必须要面对和度过的一次小考验呢。小小的书包、小小的背影，浅浅的微笑，你们可知道你们不起眼的小举动中曾经牵动着多少人的心……